Unterrichtsvorbereitung mit KI – Maßgeschneidert. Praxisnah. Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer

In dieser praxisnahen Fortbildung erleben Sie, wie Künstliche Intelligenz zum persönlichen Assistenten bei der Unterrichtsvorbereitung werden kann. Gemeinsam entdecken wir konkrete Werkzeuge, praxistaugliche Anwendungen und hilfreiche Strategien für den Unterrichtsalltag. Wir räumen mit Mythen auf, schaffen Sicherheit im Bereich Datenschutz und geben Ihnen Werkzeuge an die Hand, mit denen Sie in Minuten statt in Stunden hochwertige Materialien, Reihenplanungen und Differenzierungen erstellen. Erleben Sie, wie KI Raum für das Wesentliche schafft: Die Zeit mit Ihren Schülerinnen und Schülern.

Unsere Seminarinhalte im Überblick:

1. KI-Grundlagen

Was ist KI? Definition und Kernfähigkeiten

KI im Alltag: Sprachassistenten, Empfehlungssysteme, Übersetzungstools

Generative KI: Large Language Models (LLMs) als Textvorhersagemaschinen

Anwendungsfälle für Lehrer: Von der Unterrichtsplanung bis zur Materialerstellung

Marktübersicht: Führende Anwendungen und spezifische Lehrer-Tools (z. B. to-teach.ai, Fobizz, ChatPDF)

Transparenz: Nutzungsgrenzen und Bezahlschranken

2. Einstieg in die Praxis (Workshop-Teil)

Prompt Engineering: Wie man der KI die richtigen Befehle gibt

Live-Arbeit: Nutzung von ChatGPT, Claude und KI-Projektordnern

Konkrete Beispiele: Reihenplanung inklusive Lernzielformulierung

Stundenplanung mit Fokus auf Methodenwahl und Binnendifferenzierung

Einsatz spezialisierter Tools (To teach / Fobizz)

Materialerstellung: Arbeitsblätter auf Knopfdruck erstellen

3. KI-Ethik & Verantwortungsbewusstsein

Ethik im KI-Zeitalter: Bias, Verzerrungen und Diskriminierung erkennen

KI-Halluzinationen: Warum der Faktencheck bei generativer KI Pflicht ist

4. Rechtliche Grundlagen & Sicherheit

Rechtsrahmen: Die Europäische KI-Verordnung im Schulkontext

Datenschutz: Umgang mit Eingabedaten und Schutz von Schülerdaten

Urheberrecht: Was ist bei KI-generierten Inhalten zu beachten?

5. Fachspezifische Anwendungen

Sprachen: Effiziente Nutzung von DeepL

Gesellschaftswissenschaften (Geo/History/GK): Visualisierung mit Textomap

6. Zusammenfassung & Austausch

Reflexion der Ergebnisse und Raum für individuelle Fragen